• Varios hospitales de todo el país utilizan la plataforma de juegos Glifing para ayudar, a los niños ingresados, a avanzar en su comprensión lectora o como herramienta de investigación.
  • La Unidad de Neuro-Rehabilitación de Oncología Infantil del Hospital de Sant Joan de Deu fue el primero. Y pronto le siguieron otros como el Instituto de Investigación del Vall d’Hebron o la Unidad de Neurodesarrollo del Hospital Universitario del Sagrat Cor.
  • Glifing es una plataforma digital para aprender jugando. Consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura, a través de un programa de ordenador de formato lúdico.

 

Glifing nació en 2008, el año en que a Mario (hijo pequeño de Montserrat Garcia, psicóloga creadora del método) le diagnosticaron dislexia. Pero no fue hasta 2013, una vez finalizada la fase inicial de investigación, que comenzó su comercialización.

Glifig es una plataforma digital para aprender jugando. Aunque nació como un método para detectar y tratar la dislexia, pronto se demostró que era ideal para aprender a leer, dado que los niños están abiertos a aprender a través de un juego de ordenador.

 

Pronto, escuelas, centros de refuerzo y particulares se sumaron al método. Y también los hospitales, porque como dice la creadora y directora de Glifing, Montserrat Garcia, “estar hospitalizado no debe ser motivo para que un niño no continúe con sus estudios“. La Unidad de Neuro-Rehabilitación de Oncología Infantil del Hospital de Sant Joan de Deu en Barcelona fue el primero, para que los niños con enfermedades de larga estancia hospitalaria pudieran continuar su aprendizaje e ir reforzando su comprensión lectora, base para su educación posterior, evitando posibles fracasos escolares en el futuro, debido a la hospitalización. Poco después, otros hospitales se sumaban también a trabajar con el método Glifing, cada uno de ellos de diferente manera. El Instituto de Investigación del Vall d’Hebron, por ejemplo, utiliza Glifing como herramienta de investigación en sus estudios sobre las dificultades de aprendizaje. La incorporación más reciente para usar Glifing ha sido la Unidad de Neurodesarrollo del Hospital Universitario Sagrat Cor, vinculado al Hospital Clínico de Barcelona, ​​que el pasado mes de septiembre firmaba un Convenio de Colaboración con Glifing para utilizar el método en sus consultas de atención de las dificultades de aprendizaje. Y, en breve lo hará también INECO, Instituto de Neurología Cognitiva de Argentina.

 

La expansión de Glifing está siendo sorprendente, ya que, aunque el Método Glifing tiene 9 años de vida, su implantación y su crecimiento se han producido en los últimos 4 años. En estos momentos, los centros Glifing se encuentran en 22 provincias españolas y el método ha llegado ya a nivel internacional a Andorra, Bélgica, Argentina, Chile y México. Y su expansión continúa.

 

 

¿Qué es Glifing?

 

El método Glifing consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura que permite a las personas con dificultades para adquirir fluidez lectora, mejorar su rendimiento lector de manera rápida y amena, a través de un programa de ordenador de formato lúdico.
El programa permite trabajar, además, habilidades cognitivas como la memoria, la atención, así como la comprensión lectora. Se convierte en una herramienta que dota a las escuelas de recursos para fomentar la adquisición de competencias básicas en lectura y escritura. Además, hace posible trabajar de forma directa con los escolares con dificultades lectoras; unas dificultades que, según diversos estudios, provocan el 80% de los trastornos de aprendizaje y son la causa del 60% de los casos de fracaso escolar.

 

Colegios, centros de refuerzo, hospitales neuropediátricos, asociaciones de dislexia, etc., utilizan Glifing en su día a día, ya sea como método para enseñar a leer o como herramienta para detectar y corregir problemas de lectura.

 

 

Para más información: http://www.glifing.com

 

 

 

    • Los días 1 y 2 de febrero Glifing participa en el XIII Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras, que este año se celebra en Lérida.
    • El Ayuntamiento de Gavà, miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras y que ha implementado GlifEscola en todas las escuelas del municipio, presenta Glifing como modelo educativo.
    • Glifing es una plataforma digital para aprender jugando. Consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura, a través de un programa de ordenador de formato lúdico.

    La Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), integrada por ciudades comprometidas en impulsar el éxito educativo, la innovación y la inclusión en el ámbito de la educación, organiza el XIII Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras, que se celebra en La Llotja de Lleida los días 1 y 2 de febrero. El Ayuntamiento de Gavà, que es miembro de esta asociación, ha invitado Glifing a participar.

    Con el hilo conductor “Repensar la ciudad”, expertos de primer nivel aportarán momentos de reflexión sobre el papel que ejercen los gobiernos locales en la construcción de este modelo de ciudad.

    En 2016, el Ayuntamiento de Gavà implementó GlifEscola en todas las escuelas del municipio. El método Glifing se trabaja en las escuelas desde etapas Infantiles (P4 y P5) con las previas de lectura y de 1º de Primaria con la lectura propiamente dicha. El Ayuntamiento de Gavà hace una valoración muy positiva de la aplicación de Glifing en las escuelas y del éxito que supone con los niños y, por tanto, en su repercusión en la ciudad. Por ello, ha querido compartirlo en este XIII Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras, con una intervención en la mesa redonda “¿Qué hacemos los Ayuntamientos para compensar las desigualdades?” que se titula “Método Glifing, ¡hacia el éxito!”.

    Para Glifing, ser invitado a participar en este encuentro de Ciudades Educadoras como ejemplo de modelo educativo es un claro indicador del trabajo bien hecho, del potencial del proyecto y el propio método, y un propulsor para continuar trabajando y seguir alcanzando metas.

    Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE)

    Fundada en 1994, la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) es una Asociación sin ánimo de lucro, constituida como una estructura permanente de colaboración entre los gobiernos locales comprometidos con la Carta de Ciudades Educadoras, que es la hoja de ruta de las ciudades que la componen. Cualquier gobierno local que acepte este compromiso puede convertirse en miembro activo de la Asociación, con independencia de sus competencias administrativas. En estos momentos, el número de miembros asciende a 493 ciudades de 37 países de todos los continentes.

     

     

    ¿Qué es Glifing?

     

    El método Glifing consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura que permite a las personas con dificultades para adquirir fluidez lectora, mejorar su rendimiento lector de manera rápida y amena, a través de un programa de ordenador de formato lúdico.
    El programa permite trabajar, además, habilidades cognitivas como la memoria, la atención, así como la comprensión lectora. Se convierte en una herramienta que dota a las escuelas de recursos para fomentar la adquisición de competencias básicas en lectura y escritura. Además, hace posible trabajar de forma directa con los escolares con dificultades lectoras; unas dificultades que, según diversos estudios, provocan el 80% de los trastornos de aprendizaje y son la causa del 60% de los casos de fracaso escolar.

     

    Colegios, centros de refuerzo, hospitales neuropediátricos, asociaciones de dislexia, etc., utilizan Glifing en su día a día, ya sea como método para enseñar a leer o como herramienta para detectar y corregir problemas de lectura.

     

     

    Para más información: http://www.glifing.com

     

Fecha: 28 de noviembre de 2017

 

Glifing, ejemplo tecnológico en la jornada “Mujeres y TIC”

 

  • El pasado 24 de noviembre se celebró la III edición de la jornada “Alimenta tu negocio”, este año dedicada a “Mujeres y TIC”.
  • Montserrat Garcia, creadora y directora del método Glifing, fue una de las ponentes para hablar de la tecnología en las empresas.
  • “El cerebro tiene cien mil millones de neuronas, tantas como estrellas hay en la Vía Láctea”, dijo Montserrat Garcia.

Con el objetivo de acercar la tecnología a las mujeres y dejar de sentirla como una barrera y empezar a verla como una herramienta con infinitas posibilidades, diez empresarias han sido invitadas a hacer de ponentes para hablar de su experiencia en el mundo tecnológico y como éste ha ayudado a sus empresas. Montserrat Garcia, creadora y directora de Glifing ha sido una de ellas.

Por tercer año consecutivo, la Asociación de mujeres empresarias Dona’t un Impuls (Date un Impulso) ha organizado la jornada “Alimenta tu negocio”, que este año iba dedicada a “Mujeres y TIC”. Diez mujeres han compartido sus conocimientos y sus experiencias. Entre empresarias tan reconocidas como la consultora Olga Blasco o la psicóloga y experta en ventas Mónica Mendoza, autora del libro “Lo que NO te cuentan en los libros de ventas”, que ya va por la octava edición, la psicóloga Montserrat Garcia, creadora y directora Glifing, explicó su modelo de negocio y como la necesidad fue el origen de la creación del método Glifing. Estudiando la complejidad del cerebro, y es que, como dice García, “El cerebro tiene cien mil millones de neuronas, tantas como estrellas hay en la Vía Láctea”, se llegó a crear el método Glifing para aprender a leer y para detectar y tratar la dislexia. El método Glifing consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura que permite a las personas con dificultades para adquirir fluidez lectora, mejorar su rendimiento lector de manera rápida y amena, a través de un programa de ordenador de formato lúdico.

Montserrat Garcia se define como madre, psicóloga y empresaria. Las dificultades en el aprendizaje de la lectura de su hijo pequeño, Mario, la llevaron a investigar y estudiar otra forma de aprender. A partir de la experiencia de estas investigaciones crea la empresa Glifing. Alrededor de esta idea hizo su ponencia titulada “De la necesidad, a la empresa”.

La jornada estuvo presidida por la Presidenta de la Asociación Dona’t un Impuls, la Doña Ana de Quirós, y por el Alcalde de Mataró, D. David Bote, y contó con la presencia de la Consejera Delegada de Promoción Económica del Consejo Comarcal del Maresme, Doña Alicia Rodríguez, la Presidenta de la Comisión Mujer y Empresa de Pimec, Doña Iolanda Piedra, el presidente de Pimec Maresme, Don Ambròs Martinez, y la presidenta de FAGEM, Doña Roser Moré.
Para más información: http://www.glifing.com


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