• Glifing cerró 2020 con un incremento de facturación del 19%, respecto a 2019. Crecimiento que en julio de 2020 era del 28%, pero que a final de año se frenó por la crisis y la incertidumbre generada por la situación de pandemia.
• Glifing se encuentra en 16 países de todo el mundo, dos de los cuales, Puerto Rico y Paraguay, se han incorporado a raíz de la pandemia.
• Alrededor de 37.500 usuarios utilizan Glifing en todo el mundo para aprender a leer o mejorar su capacidad de lectura y comprensión lectora.

 Barcelona, 9 de febrero de 2021. A pesar de haber vivido un año complicado con la pandemia, los resultados de Glifing son valorados, desde la empresa, como muy positivos. Glifing superó, durante 2020, los 800.000 € de facturación, concretamente 837.977 €, que se traducen en un crecimiento del 19% respecto al año anterior. Este crecimiento se situaba en julio en el 28%, gracias al incremento continuado que se venía experimentado desde los últimos años y a que, durante el inicio del confinamiento, Glifing se vio como una opción ideal para continuar trabajando desde casa, durante los meses de incertidumbre en las escuelas. Posteriormente, en el segundo semestre, se notaron los efectos de la crisis y el crecimiento se frenó.

Y la implantación de Glifing en todo el mundo continúa. En su web se pueden encontrar todos los centros Glifing del mundo. Durante 2020, dos nuevos países, Puerto Rico y Paraguay, comenzaron a utilizarlo. Ya son 16 países los que utilizan el método Glifing, ya sea en catalán, castellano, euskera, gallego, inglés o sus adaptaciones al español de Sudamérica. En total, Glifing tiene, actualmente, unos 37.500 usuarios activos, de los cuales 2.500 provienen de gabinetes psicopedagógicos y 35.000 de Colegios.

En cuanto a las ventas, a nivel global la segmentación por área geográfica es un 75% nacional y un 25% exportación. Y por tipo de cliente, los gabinetes psicopedagógicos son un 80% de las ventas y los colegios, un 20% (aunque a nivel de usuarios activos los colegios suponen muchos más). Durante 2020 se incorporaron 10 nuevas escuelas (8% más), 29 gabinetes (incremento del 7%) y 15 clientes diversos, que pueden ser ayuntamientos, hospitales, asociaciones, fundaciones… (54% crecimiento).

Como novedad, Glifing está ampliando sus estudios y está haciendo pruebas para trabajar, no sólo con las niñas y los niños que aprenden a leer o con las personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia, sino también con personas con Autismo, con síndrome de Down o que, por un accidente, por ejemplo, han perdido la memoria y/o sufren lesiones cerebrales.

¿Qué es Glifing?

 El método Glifing nació para atender a los niños con dificultades de lectura. Pero el éxito de la plataforma demostró, poco después, que es óptimo para todos los niños en edad de aprender a leer, ya que permite detectar problemas de lectura desde el inicio, antes de que el niño empiece a tener fracaso escolar.

El entrenamiento se realiza con un ordenador o tableta, haciendo de la lectura un juego. Dedicando entre 15-20 minutos, durante cuatro sesiones a la semana, el niño trabaja con Glifing su capacidad lectora mientras juega. El programa permite trabajar, además, habilidades cognitivas como la memoria, la atención, así como la comprensión lectora.

El programa se convierte en una herramienta que dota a las escuelas de recursos para fomentar la adquisición de competencias básicas en lectura y escritura. Además de trabajar de forma directa con los escolares con dificultades lectoras, ya sea en las escuelas, gabinetes de reeducación, asociaciones, fundaciones, hospitales…

Glifing vio reconocido su trabajo al recibir el sello de PYME INNOVADORA en 2020, un reconocimiento, por parte del ministerio, que avala el hecho de que Glifing está innovando en tecnología aplicada a la educación.

 Para más información: http://www.glifing.com

CUADROS ANNEXOS:

Clientes a nivel global: